我校在教育部《中小学生发展核心能力体系》的指导下，为培养学生适应性发展所需的能力，加强家校沟通，增进师生融合，服务全体师生和家长，设立了心理咨询服务机构。

如果你在学习上遇到了困难，如果你在同学关系上遇到了挫折，如果你对现状感到困惑，如果你对未来感到迷茫，请来这里。

在这里你可以敞开心扉，表达你的困惑与不解，我们将与你一起寻找适合的学习方法与教育理念，点燃一个值得期待的未来。

咨询范围

1、家庭教育：了解成长过程中的家庭危机、明确家校共育的方法、改善亲子关系、同理心教育、有效的陪伴措施等。

2、学习心理：学习心态的调整、学习动力的培养、学习策略的调整、科学学习理念、学习能力的塑造等。

3.人际沟通：认知人际关系、维持和谐同伴关系、认可正确的人际行为、表达积极的情绪等。

4、心理素质：自我认知培养，认知个人性格特点及优缺点，建立自信心，应对挫折与压力，注意力与记忆力训练，科学思维能力培养等。

5. 生活与社会适应能力：自我管理能力、竞争意识、亲社会行为

6.升学与职业选择：认知个人职业能力、树立职业意识、确立职业理想、了解职业变化与创新等。

顾问介绍

屠月

云南师范大学教育心理学硕士，国家二级心理咨询，中级护理师，三级营养师。

从事中、高职学生心理咨询工作多年，有丰富的咨询经验，常运用精神分析、房树人、人本主义等技术鼓励学生主动表达和探索，解决学习、情感、人际等问题。

擅长合理情绪治疗、心理分析、行为治疗及综合家庭治疗。

主要研究方向：学习心理咨询、青少年抑郁与焦虑心理咨询、青少年人际关系障碍咨询、家庭亲子关系咨询与指导等。

李俊杰

成都融合教育种子教师资源教师

特殊教育背景，担任我校资源课堂负责人，有丰富的特殊儿童案例处理、咨询经验及教育方法，擅长特殊儿童、问题儿童的行为矫正，善于建立儿童优势发展区带动不良问题行为矫正，多角度矫正问题行为。

韓國

开放时间：周一至周五 上午9:00 - 下午4:00

咨询室地点：教学楼二楼心理咨询室

订票专线：

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己