所谓悲伤咨询和创伤治疗的结果就是我们不能成为一个完全不同的人，但我们可以成为一个更深、更完整的自己。

——张海印

01

辅导员必备的危机干预技巧

突然的、严重的损害、危险、麻烦

危机干预、创伤修复、悲伤辅导等都是心理咨询中不可避免会触及的话题。

外部的灾难、内部的冲突、不良的情绪、行为、人际关系都会将人推向绝境，引发心理危机。此时如何辩证地介入危机？如何干预？如何开展群体危机干预和心理援助？

当失去带来悲伤，死亡带来创伤，

如何了解每个创伤幸存者的防御方式？

或者，如果客户的问题与他早年经历的创伤密切相关，但他不想处理它，我们该怎么办？

危机干预主题沉重、事件突发。咨询师往往投入度高，面临很大的情感压力，甚至可能遭遇替代性创伤，导致职业倦怠。在这个过程中，辅导员如何把握自己的定位？

02

由顶级危机干预专家授课

张海印

国内顶尖危机干预专家

上海经纬中心元老

“中德班”中方领导人之一

30余年临床经验，30余年危机处理经验

曾奇峰老师曾说过：“世界上最幸福的事情就是做张海印的学生，海印是我们这一代的雄鹰。”

1990年，他和同事筹建建立了上海第一条心理危机干预热线。

汶川地震、外滩踩踏、上海1115火灾等重大灾难发生时，他是危机干预负责人，也是预案的起草者之一。

三十多年来，他处理的危机案件不计其数！

积累了大量的临床经验和丰富的教学督导经验，病例时长高达10万+小时。

他有专业背景，行业正统，是行业资深人士，有独特的经验。还有谁比他更适合教授危机干预和创伤康复？

03

培训体系全新升级至9天

之前我们和张海印老师一起举办的心理危机干预及创伤修复工作坊，受到了同学们的一致好评。用学生的话说，“花了三天时间，还没做完”。短短三天时间，让学员们受益匪浅。随着晋级，大家一直期待张海音老师再开一期。

为了满足学员的燃眉之急，我们再次启动了张海印老师的心理危机干预及创伤修复持续培训项目。这次不再局限于单一的工作坊，而是关于心理危机干预和创伤康复的系统培训，连续三个级别，每个级别持续三天。

张海印老师将自己毕生的专业经验浓缩到第三级课程中，分解成碎片，告诉你。当你面对有心理创伤或危机干预的客户时，你将不再害怕与他人讨论死亡、悲伤和创伤，让你心知肚明，技巧触手可及。

04

听听往届学员的说法

为什么要上张海印老师的课？

*国内顶级危机干预专家、上海经纬中心资深人士，每一个头衔都彰显专业水准。

*30年危机管理临床经验，10万小时案例工作，教你懂得辩证法，化危为机。

*讲座开门见山，内容丰富实用。他们可以轻松地教您如何掌握要点并提供咨询。

*“精神科医生、中德导师”的专业背景让您可以从医学和心理两个角度提供咨询。

*每天有案件督导、现场咨询、答疑。张老师亲自操刀，有所得有所得。

*高价值培训证书，学员结业后可获得理论学分和学分督导证书，申请中国心理学会注册系统。

*跟随张海印学习，行业专家为你背书，你的职业履历将更加亮眼。

学生甲：

张老师总是能温柔地接待大家，无论是提问还是监督。这个地方非常温暖。在这样一个安全的环境下，自然会发生更多的事情。

学生乙：

我在课程内外感受到了张海印老师的通透和智慧。在危机干预中，“别把自己看得太重，也别把自己看得太重。

学生C：

我深深感受到张老师的宽容、慈悲、机智、幽默、平易近人。果然，伟大的人就是伟大的人。

学生D：

张海印老师的课很精彩。尊重每个人的痛苦，无论是心理上的痛苦，还是心理问题引起的身体上的痛苦。

学生E：

下午的病例太精彩了，笑容藏在脸上，病人不停地切、抓核心。只要一句话，就值回票价了。

同学F：

这次线下学习给我印象最深的就是老师的人格魅力。我们尊重并接受顾问对每一个案件的监督。在咨询过程中，我们能够直截了当地指出不同维度的问题，始终保持公正的态度，让咨询师不会觉得自己的技术不如别人。把每一个学生都当成一个可以一起讨论的同行，没有任何行业权威，确实是值得我们学习的榜样。

G同学：

虽然我只加入了三级，但我却受益匪浅。感谢张老师精彩的讲座、精彩的面试演示、以及这个温馨激烈的会场。

适合人群

心理治疗师、心理咨询、精神科医生、中小学心理教师、大学辅导员、社会工作者、心理爱好者、社区工作者、企业HR、警察。

教学法

专题讲座+案例分析+现场演示

理论结合实践

?主题讲座：心理危机干预、创伤康复相关主题共18个。

?案件督导：学生汇报案件（连续咨询5次以上的案件）或危机事件的具体处理情况，由老师督导讨论。

?现场演示：学生成为现场自己的参观者（个人成长），老师进行演示咨询、讨论分享。

课程主题

第一级：

一、心理危机干预与创伤治疗的理念

2.心理危机的情绪-认知-身体-行为人际表现

三、儿童心理危机的特点

4. 自杀相关信息

5. 自杀风险评估

6.青少年自杀预防

第二级：

七、自杀的心理冲突背景

八、突发事件后的危机干预原则和步骤

9.心理危机的具体类型1：依赖

10.心理危机的具体类型2：分离创伤

11.心理危机的具体类型3：压力相关的适应障碍和抑郁

12.心理危机的具体类型4：权力

第三级：

13. 创伤后应激障碍

14.心理防御和创伤解离

15.心理成长的创伤

16. 早年生活创伤与人格形成

17.群体危机干预及心理热线

18.替代性创伤和个人成长

课程安排

第一级：

【第一天】

早晨：

9:00—10:30 主题一：心理危机干预与创伤治疗的概念

10:30-10:40 茶歇时间

10:40-12:00 案件督导1

下午：

14:00—15:20 现场演示1

15:20-15:30 茶歇时间

15:30—17:00 主题二：心理危机的情绪-认知-身体行为人际表现

【第二天】

早晨：

9:00—10:30 主题三：儿童心理危机的特点

10:30-10:40 茶歇时间

10:40—12:00 案件督导2

下午：

14:00—15:20 现场演示2

15:20-15:30 茶歇时间

15:30—17:00 主题四：自杀相关信息

【第三天】

早晨：

9:00—10:30 主题五：自杀风险评估

10:30-10:40 茶歇时间

10:40—12:00 案件督导3

下午：

14:00—15:20 现场演示3

15:20-15:30 茶歇时间

15:30—17:00 主题六：青少年自杀预防

第二级

【第一天】

早晨：

9:00—10:30 主题一：自杀的心理冲突背景

10:30-10:40 茶歇时间

10:40—12:00 案件督导1

下午：

14:00—15:20 现场演示1

15:20-15:30 茶歇时间

15:30—17:00 主题二：突发事件后的危机干预原则和步骤

【第二天】

早晨：

9:00—10:30 主题三：心理危机的具体类型1：依赖

10:30-10:40 茶歇时间

10:40—12:00 案件督导2

下午：

14:00—15:20 现场演示2

15:20-15:30 茶歇时间

15:30—17:00 主题四：心理危机的具体类型2：分离创伤

【第三天】

早晨：

9:00—10:30 主题5：心理危机的具体类型3：压力相关的适应障碍和抑郁

10:30-10:40 茶歇

10:40—12:00 案件督导3

下午：

14:00—15:20 现场演示3

15:20-15:30 茶歇时间

15:30—17:00 主题6：心理危机的具体类型4：权力

第三级

【第一天】

早晨：

9:00—10:30 主题一：创伤后应激障碍

10:30-10:40 茶歇

10:40—12:00 案件督导1

下午：

14:00—15:20 现场演示1

15:20-15:30 茶歇时间

15:30—17:00 主题二：心理防御与创伤解离

【第二天】

早晨：

9:00—10:30 主题三：心理成长中的创伤

10:30-10:40 茶歇

10:40—12:00 案件督导2

下午：

14:00—15:20 现场演示2

15:20-15:30 茶歇时间

15:30—17:00 主题四：早期创伤与人格形成

【第三天】

早晨：

9:00—10:30 主题五：群体危机干预与心理热线

10:30-10:40 茶歇

10:40—12:00 案件督导3

下午：

14:00—15:20 现场演示3

15:20-15:30 茶歇时间

15:30—17:00 主题六：替代性创伤与个人成长

导师简介

张海印

医学博士

上海市精神卫生中心主任医师

上海市精神卫生中心临床心理科、心理咨询中心顾问

心理危机干预委员会副主任委员

中国心理卫生协会精神分析专业委员会顾问

中国心理学会、中国心理卫生协会首批注册监事

从事精神科临床工作30余年

课程时间：

第一阶段：2023年11月24-26日（已完成）

第二级：2024年1月5日-7日

3级：2024年2月2日至4日

课程地点：

中国长沙

具体地点：长沙市雨花区祥符中路80号复地星光世界2号楼25楼九洲心理培训室

课程费用：

原价：14800元

非会员转发朋友圈优惠价：6999元/人/9天

会员转发朋友圈优惠价：6499元/人/9天

特别说明：

1. 课程费用不可协商。

2. 缴纳学费后，课程费用不予退还。如果您因任何原因无法参加课程，您必须告知九舟心理工作人员，费用将转为预押金或自行转给他人。

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己