讨论青少年心理学计划

为了在学生返回学校以预防和控制心理健康教育的教育方面做得很好，并防止学生的心理

局势的情况和心理危机的发生有助于学生提高心理适应能力，尽力而为

Getry以健康的心态重返学校的研究和生活，再加上我们学校的流行预防和控制工作

体育安排和学生的实际状况，专门配制的学生返回学校重新学校心理咨询和危机干预

工作计划如下：

1。总体目标

在学生的教育中做得很好，以回到学校以预防和控制心理健康教育，并努力实现心理健康

康教育在预防和控制流行期间已经实现了，并保证了。

心理健康保护。

2。主要工作和措施

依靠学校的“四级连锁心理保护机制”，学校是基于学校的

次要级别

大学

班级

宿舍的四级单位是一种集成的连锁机制，特别是在学校

在领先的心理健康教育小组的领导下，该机构

育种和咨询中心是基于辅导员的部门心理工作的领导者。

基于阶级心理委员会成员，宿舍心理信息人员作为主体，并进行了大学生

健康知识，心理咨询和群体心理咨询以及心理危机干预的心理健康

康教育工作机制。具体工作如下：

（1）学校学生工作办公室的心理健康教育和咨询中心：

（（

）为学生提供正常的心理咨询服务。在流行病和重返学校时期做得很好

回到心理咨询后返回学校后，心理咨询形式的联系；继续开放学生

在线约会咨询服务和电话约会服务，以满足学生心理咨询的不同需求；

通过地面咨询组织在线咨询，并根据学生的需求为学生提供不同的形式

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己