成都心理咨询|2024年成都箱庭（沙盘）疗法理论与实务专业技术培训课程邀请函

（沙盘）疗法

理论与实践专业技术系列邀请函

尊敬的老师：

你好！

为满足各界心理咨询相关从业者和爱好者学习心理咨询专业技能的需要，为广大心理咨询相关从业者和爱好者提供更高层次、更深层次、更系统和对盒子花园（沙盘）疗法有更全面的了解。为了进行实用、全方位的专业培训，四川省心理协会将举办箱园（沙盘）疗法理论与实践培训班。开班日期定于2024年4月19日。9月21日至21日，本次培训特邀北京师范大学张日升教授来成都授课。欢迎申请！

四川省心理学会

人文关怀，知心知性，心心相通，无为而化

张日升教授

2024年4月19日至21日

成都，实地授课

张日升教授简介

张日升，字子昭，1962年出生，山东省即墨市灵山人。现任北京师范大学心理学系教授、博士生导师。教育学博士

张日升教授于1998年将盒子疗法正式引入中国，多年来致力于咨询心理学的教学和研究，特别是盒子疗法的理论研究、临床实践和推广。他曾访问过全国多所高校。大专院校、中小学、幼儿园、智障学校、勤工助学制度、社区社会工作服务体系、武警、军队、司法系统等举办箱轮疗法讲座和培训，协助参与箱野疗法（游戏）室的设立和督导，积累了丰富的经验，形成了系统的理论和应用体系。张日升教授认为，箱园疗法超越理论和口头解释。它是非语言的，强调自由和受保护的空间，相信所有人都会成长并拥有“自愈力”以及“人文关怀、清醒头脑、心连心、无为转化”的本质和理念箱庭疗法不仅为参观者提供了“助人自助”的心理临床应用技术，也给学习者和接触箱庭疗法的人们一种新的生活哲学。

张日升教授出版《青少年心理学》（北京师范大学出版社，1993年）、《咨询心理学》（人民教育出版社，1999年）、《咨询心理学》（第三版）（人民教育出版社，2021年）等心理学专着。 2006年5月，张日升教授的《哈康花园疗法》由人民教育出版社出版。本书是目前国内最全、最权威的哈克花园疗法专着。 2016年10月，张日升教授出版了《盒子花园疗法心理临床》（北京师范大学出版社），这是“盒子花园疗法应用于心理临床实践的精华案例集”。

张日升教授的专着《哈基亚疗法》、《咨询心理学》（第三版）和《盒子疗法的心理诊所》将在培训现场发售，并由张日升教授赠送礼品。

什么是箱庭疗法

盒子花园疗法（Box ，），也称沙盘游戏疗法，是指在咨询师的陪同下，患者从玩具架上自由挑选玩具，在装满细沙的特制盒子里进行自我表达的一种心理治疗方法。 （张日升，2006）。

疗法融合了荣格分析心理学理论和东方哲学文化的精髓。心理学家和心理治疗师发现并利用了疗法本身的游戏机制的发展和治疗功能，使其与心理咨询和治疗理论体系相结合，发展成为一种心理咨询和治疗方法，应用于儿童和青少年。逐渐扩展到成人、家庭、团体等群体。由于其非语言性质，盒子花园疗法特别适合语言能力尚未完全发育的儿童或有语言障碍的儿童和自闭症儿童。还适用于多动症、选择性沉默症、抑郁、恐惧症、焦虑症、学习困难、阅读障碍和言语障碍、攻击行为、情绪问题、创伤后应激障碍（PTSD）等都有一定的治疗作用。此外，对注意力不集中、学习厌学、沉默寡言等一般心理问题也有明显效果。盒子花园疗法还有助于改善自我概念和调整人际关系。对人格发展、想象力和创造力培养、健康心理维护、个人成长等具有积极和促进作用。

起源于欧洲，日本临床心理学家河合隼雄于1965年将这种技术引入日本，并将其命名为“疗法”。张日升教授于1998年将箱庭疗法引入中国，考虑到“箱庭疗法”和“箱庭疗法”是中国传统园林与盆景艺术的相似之处，都是“在盒子里造一个庭院”，所以中文名称为“盒子花园” “”被使用，并在国内开展了开创性的研究、应用和推广工作。张日升教授的贡献不仅为盒子疗法在中国落地生根、开花结果奠定了理论基础，也为盒子疗法在心理咨询治疗、心理健康领域的发展开辟了广阔的前景。中国的教育。

张日升教授指出，盒子花园疗法强调治疗师陪伴来访者打造盒子花园，欣赏来访者的盒子花园作品，聆听来访者的盒子花园故事。这可以有意无意地帮助当事人释放和整理自己的心理冲突。 ，情绪得到宣泄，问题得到处理，发挥自愈力，从而达到解决问题、自我整合的目的。 疗法主张治疗师默默陪伴并见证制作的整个过程。它强调不是分析或解释，而是利用箱场作品的心理意象和玩具的象征意义，从适当的、整体的、系统的角度来治疗病人。通过的作品了解参观者所表达的心理内容。正是因为其游戏性，箱庭疗法成为学生解决心理困惑、带来更多快乐、促进心理成长发展的心理游戏，受到广大中小学生的喜爱。

张日升教授在其专着《疗法》（人民教育出版社，2006年）的“后记”中，以“心·无意识·”为主题总结了疗法的精髓，并指出疗法可以成为的心理咨询是一个很好的平台，通过盒子花园的营造，有意无意地帮助参观者释放和梳理自己的心理冲突或矛盾，在简单而丰富的盒子花园世界中，使无意识自觉起来，融入自己，从而获得心理问题的解决方案。张日升教授认为，盒子疗法不仅仅是一种心理咨询技术或心理治疗技术，也不仅仅是深层心理学的临床应用，而是一种人生哲学。

箱庭疗法的适用范围

Box 适合各种人群，包括婴儿、儿童青少年、成人、家庭、团体等。

由于其非语言性质，盒子花园疗法特别适合语言能力尚未完全发育的儿童或有语言障碍的儿童、自闭症儿童，以及多动症、攻击性行为、情绪问题和创伤后应激障碍障碍（创伤后应激障碍）。 、抑郁、焦虑等都有效果。

此外，对于注意力不集中、无聊、沉默寡言、性格内向等一般心理问题也很有帮助。盒子花园疗法还有助于改善自我概念和调整人际关系，促进个人心理成长。

【课程目标】

1、掌握箱庭疗法精髓，成为心理咨询治疗、心理健康教育辅导的平台；

2、对心理咨询治疗、盒子疗法作为人生哲学有深刻的理解；

3、具备心理咨询、心理健康教育者、盒子疗法治疗师的基本素质；

4、明确心理咨询治疗、心理健康教育中使用盒子疗法时需要掌握的程序；

5.提供心理咨询和治疗的机会，体验箱园疗法的学习。

【课程安排】

笔记：

①教学形式和内容将根据教学进度进行调整。请理解。

② 听课时，请务必关闭手机等电子产品的电源。特别禁止录音和录像。

③ 课外个人及团体箱园体验需预约并收费，并优先监督。

【课程特色】

★ 权威专家：北京师范大学张日升教授来成都实地讲学；

★权威认证：培训期满，四川省心理学会颁发张日升教授亲笔签名及学习时数证明的《哈克汀治疗培训证书》；

★您可以申请成为四川省心理学会会员！

【适合人群】

学校心理咨询辅导老师，

心理健康教育者，

精神科医生（精神科医生）医生，

心理咨询和治疗从业者，

公安武警司法系统心理教育工作者，

心理学专业学生、教师、学生及心理学爱好者。

【课程时间】

2024年4月19日至4月21日

【课程地点】

成都（具体地址另行通知）

【课程温馨提示】

食宿自理

【课程费用】

课程原价3880元

现在有惊喜折扣价！

详情请咨询工作人员

【报名方式】

步骤1。请下载并填写报名表（箱庭治疗培训报名表）

步骤2。将填妥的报名表发送至心理学会项目组邮箱：

第三步、转账至四川省心理学会官方账号。汇款时请务必备注“XX姓名+西庭培训+电话号码”，否则无法查询付款信息。

步骤4。项目组将在培训前一周发出详细的报名通知和培训安排

账户信息：

账号名称：四川省心理协会

开户银行：中国农业银行股份有限公司成都欣融支行

行号：

帐户：

注：①如需开具公用发票，需进行公开转账，需将开票单位全称、统一社会信用代码、接收发票的邮箱号码发送至邮箱: 。

②如不需要发票，需通过任意银行APP进行个人转账。

如果遇到心理困扰，可以随时联系爱己心理，遇见爱己，开始爱己